دخول التلميذدخولسجّل مجانًا
المستوى 2العربية

أصنّف: المقطع الحواري المتعدّد الأطراف

أصنّف العبارات حسب وظيفتها.

لِمَ لا نجرّب…؟
اتّفقنا
أقترح أن نذهب…
لا أوافق، لأنّ…
أخشى أنّ هذا صعب
التمرين التاليوضعية مشكل 1
→ أختار الإجابة الصحيحة